问：青少年阅读现状的调查
- 答：(一)阅读数量与发达国家存在较大差距。我国与发达国家的对比中裤塌，整体阅读量跟不上，而青少年阶段的阅读量更是明显不足。调查显示，2013年13-17周岁的青少年每年的阅读量在9本，而日本、英国等发达国家青少年的阅读量在15本左右，差距十分明显。56%的者少年明确表示对图书阅读兴趣不大，市愿意将时间放在网络游戏或者网络聊天上。单单是阅读数量，我国青少年就与发达国家拉开了距离。
(二)应试教育悔纯厅注重分数，学生阅读时间不足，虽然大力推行素质教育，但是应试教育的影响难以消除，我国青少年普遍面临作业多、学习压力大的考验，在完成校内基本功课的学习后还要在家长的监督下从事课外辅导，即使是假期与周末也。是被各种辅导与培训占据，学生真正阅读的时间并不充足。
(三)功利性的阅读降低了青少年阅读水平。青少年在阅读时往往抱着一种急功近利的思想，更多的是想获取当前利益，从某种意义上说，青少年当前的阅读是一种功利性的阅读，学生在这种错误思想的指导下很难真正去阅读，感受阅读带来的快乐。这种功利性的阅读一定程度上与家长教师片面追求学生的分数有关，学生更希望借助一次或几次的阅读达到提升自己学习成绩的目的，阅读的本质被忽视。
(四)网络阅读形式对正常的阅读产生干扰。随着网络的发展，电子资源的极大丰富碧隐与传播为学生提供了阅读的另一种方式，在节约图书纸张的同时，电子阅读也对传统的纸质阅读带来了干扰。学生在开展网络阅读时往往受不良信息影响，严重影响学生的正常阅读，严重情况下会歪曲学生的价值导向。
总之，我国青少年阅读现状总体呈现积极向好态势，但依然存在阅读不足、缺乏正确引导、功利 性突出、碎片化阅读、浅阅读突出、公共图书馆配置利用率不高等问题。
问：3-6儿童图书电子商务市场推广情况调研方案怎么写？求范文
- 答：在市场上有很多，你可以上网去查太多了，这个范围也太多了
- 答：呃三到六岁儿童图书电子商务市场推广情况调研方案，这个主要基郑是还是要深入到群众当中去搏悉颂。约三到六岁儿童的家长多沟通，然后陆穗看看他们有哪些需求。
- 答：一般这种调研情况的话，你可以上网搜索一下相关的剧情类。
- 答：因为你要写的这篇文章是关于市场调研的，所以你需要把你做出来的调研结果列成一个表格写到这个方案当中。
- 答：这个范文，你可以去百度搜索一下即可。
- 答：3-6儿童图书电子商务市场推广情况调核山研方案，你可以根据一个调研的结果，或握仿者是一个调研的过程，来详细的描写一下整个的一些整个时间的一段氏纤些过程。
- 答：推广对岸，首先你要了解三岁到六岁以前最喜欢的东西是什么？
- 答：三至六儿童图书电子商务市场推广情况研究方案你可以看一下他前面的模式，这样你可以根孝态据他的格式闭拿进行书写，而且也可以根据他的实际巧态源情况进行书写，我觉得这应该是最好的。
- 答：如果这个推广调研的方案的腊配话，最好是根据实情去写，然后多推广，然后多调查一些人，他们都轮顷指是询问的乎返，我之前也办过这种，其实无非就是写一些文案嘛。
- 答：三到六岁的儿童图书电子商念森务推广情况调研员的方案的话，你汪高判可以去先做一个调研，然后去参困改考一下各个图书卖的情况
