问：中国高等教育的优点 （只说优点不说缺点，语言精练）
- 答：优点：
1、相对公平
2、相对经济，节省资源，减少投入，平衡投入产出比
3、相对稳定合理
4、对于培养孩子相对基础扎实。
扩展资料：
高等教育正在向普及化阶段快速迈进，国际竞争力明显提升。2016年，全国共有高等学校2880所，比2012年增加90所，其中普通高校2596所。
高等教育在学总规模3699万人，比2012年增加373.8万人，增长镇弯数11.2%，占世界高等教育总规模的比例达到20%，成为世界高等教育第一大国；高等教育毛入学率达到42.7%。
高等教育毛入学率是衡量一个国家提供高等教育机会的综合水平的指标。毛入学率超过15%，高等教育就进入大众化阶段，超过50%，则代表高等教育进入普及化阶段。
中国御首的毛入学率虽然与美国相去深远、不过很快就赶超部分发达国家了，但衡量一个国家高等教育的水平不能单看毛入学率。
参考资料： - 答：1、在高等教育竞争力或键评价指标中，我国以科技论文以及专利数的绝对值和相对值指标反映高等教育对知识创新的贡献。
从总体上看，我国科技论文及专利数在数量上均占明显优势。其中，2006年科技论文共有41596篇，居世界第5位，接近英国（45572篇）和日本（55471篇）；在专利数量绝对指标上，2006年我国拥有的专利数量为16807项，排在第5位，仅次于日本、美国、韩国和俄罗斯。
2、从高等教育在校生数量上看，我国高等教育发展已经具册团腔有相当规模。
1949年我国高等教育在校生仅为12万人，1965年发展到109万人。2008年，各种形式的高等州衫教育在学人数达2907万人，为1949年的243倍、1978年的13倍。
中国高等教育发展方向：
1、高等教育对知识创新的贡献仍需强化
我国在科技论文和专利数量的相对值上处于明显劣势。从每千人所拥有的专利数量来看，中国的排名则下滑至第32位，而韩国、日本和美国分别是中国的97、72和22倍。这表明我国高等教育对知识创新的贡献仍需强化。
2、高等教育对经济增长的贡献亟待提高
从高等教育对经济发展的贡献来看，我国在“大学与企业的合作”和“大学教育是否满足竞争经济的需要”这两项指标中，排名分别为第49位和48位。从大学与企业的合作看，不仅低于美国、日本、英国等发达国家，与印度也存在一定差距。 - 答：因材施教，蚂棚大类招生，基础全面，根腊歼据个人爱好挑选专业，知识面不仅全而且有专长。各类社团活动、社会实践活动等锻炼了社交能力，提升了自身素质闷局则。
- 答：1相对公平
2相对经济，节省资源，减少投入，平尺纤桥衡投入产出比
3相对稳定合理
4对于培竖神养孩子相对基础扎实。陵猛
问：高等教育即将普及化，对此你有什么看法？
- 答：引言：随着教育的发展，人们越来越重视教育，而且现在高学历的人越来越多。所以会出现高等教育普及化的情况。而且我们国家提倡鼓励高等教育普及。对于高等教育即将普及化，你有什么看法呢？接下来和小编一起去讨论讨论吧。
一、高等教育普及化的看法
在我们国家高等教育普及化是一个趋势了。现在我国高等教学的入学率已经达到很高了，将近有50%。国家层面十分注重教育。并且我们国家的总理以及书记都提倡高脊宴等教育的普及，让许多人都拥有高文化。因为文化的发展才能带动社会的进步。高等教育普及化不仅得到了国家层面的政策也得到了广大人民的重视。所以高等教育普及化是非常好的，对社会的进步有推动作用。
二、教育的进步才能推动发展
我国的经济增长正在高速的增长，但也需要高质量的发展。所以这种变化之中，我们的经济结构也会州野明变革。从而需要很多高素质册告的技术人才，需要高素质的人才，就要提高文化程度。所以加快现代教育，加快高职院校的改革才可以达到。所以我们要注重高等教育的普及化，这对市场都有一个带动作用，只有人才才能带动发展。社会对人才的需求是供不应求的，所以国家要大量的培养人才，实施人才培养策略，才可以达到目的。
所以现在的社会和家庭都注重教育，只有教育才能促发展。当你的孩子不乐意学习时，你就要引导孩子向正确的学习观念转变了。告诉他在当今社会没文化是不行的，有文化才能生存。拥有自己的文化，自己的专业技能，才能在社会上有一席之地。等毕业之后才能找到好的工作，带来好的生活。 - 答：我的看法就是高等教育普及化能够促进社会的发展，对教育事业的发展有很大的作用和帮助，同时也能够规避教育事业的一些乱象，同时也能够让社会变哪腔得谈缓凯更加繁荣，还含唤能够培养更多优秀的人才。
- 答：这是一件好事，让很多人民文化水平如伏提高，让人民过上幸福的生活，促进经济经济的发展，让国家实力上升渣毕携，提高人民数隐素质。
- 答：可氏此以提高全民的素质，也可以提高学生的素歼粗迅质凳凯，还可以促进教学的发展，可以树立新的方针，对以后的教育发展有帮助。
- 答：想要实现非常的困难，社会败皮需要不同的人才，不会同一察仿差个方向培养学生大渗，需要多样化的人才，需要不同的职业者。
问：中国高等教育正向普及化阶段快速迈进的原因是什么？
- 答：经济的发展，让人们可支配的收入越来越多，越发有更多的人读得起书！
