一、试论图书馆的创新体系（论文文献综述）
王崇良,余朝晖[1]（2022）在《《张琪玉学术思想研究》理论探讨与技术路线》文中进行了进一步梳理张琪玉是中国当代着名的情报语言学家和图书馆学家。他从20世纪80年代开始,就独辟蹊径,锐意创新,不断进取。并以其宽广的知识面、敏锐的观察力和学术创造力,与时俱进,终其一生,开拓情报语言学、分类检索语言、主题检索语言、自然语言检索法、索引学以及网络信息检索工具等研究领域,形成了一个从检索效率的角度来研究各种文献检索方法的学派。使我国情报语言学学科建设在世界"知识组织"领域占有极为重要的地位,使我国情报语言学学科建设的理论研究水平和应用研究领域迅速接近世界研究水平。因此,文章作者从"张琪玉关于情报语言学学科建设""张琪玉情报语言学重要学术观点""张琪玉学术精神""图情专家学者学术研究""课题研究价值和意义""课题研究思路和研究方法"等6个方面对《张琪玉学术思想研究》课题进行了梳理、阐述和诠释,目的就是要使张琪玉学术思想、学术精神和学术造旨得到继承和发扬光大。
刘晓东,方晨,肖鹏[2]（2022）在《我国图书馆服务创新研究的理论基础:回顾与展望》文中认为图书馆的服务创新需要理论指导。学界从上世纪80年代开始探讨图书馆服务创新的理论支撑,到现在已引入多种理论指导图书馆的服务创新。对这些理论的内容、应用领域、应用方法、关注人群进行系统分析后发现,知识管理理论、协同创新理论、创新扩散理论和TRIZ创新理论是过去一段时期我国图书馆服务创新的核心支撑理论。整体来说,社会与技术的发展要求图书馆运用创新理论,我国图书馆界也日益重视外部创新理论的引入运用,但对创新理论仍缺乏批判性思考和适用性改造,图书馆自生性创新理论话语的构建力度仍然不足。
金波,杨鹏,王毅[3]（2022）在《“十四五”图书馆、情报与文献学学科发展态势与前瞻》文中认为为更好服务国家战略和上海城市发展,加快构建中国特色哲学社会科学学科体系,在充分调研上海市"十三五"图书馆、情报与文献学学科发展基础上,对国内外学科前沿和学术热点进行归纳分析,结合实践进展和专家意见,形成上海市"十四五"图书馆、情报与文献学学科发展规划。文章围绕国家经济社会发展和国际文化大都市建设要求,根据上海市"图书馆、情报与文献学"学科发展现状与学科特色,探究"十四五"学科发展的目标与路径,探索重点研究领域,推动学科创新发展,增强学科生态位、话语权和社会影响力。
刘媛[4]（2022）在《创新驱动视域下的高校图书馆知识产权信息服务中心体系建设研究》文中进行了进一步梳理文章通过分析高校图书馆开展面向创新驱动的知识产权信息服务的意义和价值,运用扎根理论构建创新驱动视域下的高校图书馆知识产权信息服务中心体系理论框架,提出面向创新的高校图书馆知识产权信息服务中心体系的核心要素、管理模式、功能模块及保障措施,为高校图书馆知识产权信息服务中心高质量发展提供理论参考和实践方向。
伍星[5]（2022）在《粤港澳大湾区图书馆协同创新发展路径探寻》文中认为文章通过分析粤港澳大湾区图书馆合作发展现状,从图书馆发展与区域社会互生互动的角度,明确图书馆事业和粤港澳经济产业、文化教育和科技创新的密切关系,将粤港澳大湾区发展需求与图书馆创新进程对接。以从传统馆藏到粤港澳行业产业教育资源库、从学科馆员到行业馆员、从文献堆积到文化引领的三个转变为主线,构建粤港澳大湾区图书馆资源文化建设和服务模式的协同创新发展框架,对资源共建共享、行业馆员模式、图书馆协同参与湾区文化建设的发展路径进行探寻。
李蓉[6]（2021）在《媒介在高校思想政治教育中的功能发挥——以主旋律影视作品为例》文中研究指明文章阐述了媒介的文化构建及利用,分析作为影视媒介重要组成部分的主旋律影视作品与高校思想政治教育的功能关联,围绕以社会主义核心价值观为主导的高校校园文化建设刚性要求,探索在媒介功能发挥及实现的前提下,作为现代影视艺术重要组成部分的主旋律影视作品对新时代高校思想政治教育的影响及作用,探讨如何使其成为实现高校思想政治教育目标的有效手段。
李丹[7]（2021）在《2020年我国图书馆学研究热点评述》文中指出系统梳理2020年国内图书馆学领域发表论文、出版专着、举办学术会议,以及科研项目立项等情况,有重点地回顾了年度学科研究热点,主要包括:面向"十四五"时期图书馆事业发展的前瞻思考、新冠肺炎疫情暴发引发图书馆危机管理与服务的大讨论、现代公共文化服务体系建设背景下关于图书馆价值理念的新思考、新技术条件下的智慧图书馆理论与实践探索、新文科建设背景下的图情档学科发展与人才培养等。
闫芳[8]（2021）在《论图书馆创新服务的内涵体系及路径探索》文中研究指明图书馆创新服务成为提高经济发展质量和效益的重要抓手,创新服务对于图书馆自身发展和提高信息化水平具有重要意义。在研究图书馆创新服务内涵体系的基础上,系统梳理了我国图书馆创新服务存在的问题。最后,提出了推动图书馆创新服务的路径选择。
钱彩平[9]（2021）在《从IFLA国际营销奖看公共图书馆营销定位及策略——以IFLA国际营销奖一等奖项目“邻里图书馆”为例》文中认为对荣获历届IFLA国际营销奖公共图书馆一等奖的项目进行分析,并以2020年IFLA国际营销奖一等奖获奖项目"邻里图书馆"为例,对公共图书馆营销的定位、运行策略、实施成效等进行梳理和总结,进而关联性分析和探究我国公共图书馆创新服务的策略。
邓李君,赵英[10]（2021）在《智慧环境下高校图书馆空间转型研究》文中研究表明智能技术和智慧应用推动了智慧图书馆的建设和实践,并促成高校图书馆通过空间转型实现功能建设、打造新的服务体系,推动图书馆为社会提供更高质量服务及更好的服务体验,充分展现其社会价值。文章在研究高校图书馆空间转型实践的基础上,解析空间转型方向,从精确定位建设目标、统筹促进空间功能发展、注重空间内涵建设与管理、加强空间特色化建设、加速空间功能与效用提升等方面构建图书馆空间转型策略。
二、试论图书馆的创新体系（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、试论图书馆的创新体系（论文提纲范文）
（1）《张琪玉学术思想研究》理论探讨与技术路线（论文提纲范文）
| 一、张琪玉关于情报语言学学科建设 |
| 二、张琪玉情报语言学重要学术观点 |
| 三、张琪玉学术精神 |
| 1．独辟蹊径，专注聚焦 |
| 2．与时俱进，开拓创新 |
| 3．理论突破，穷究真理 |
| 4．独立思考，严谨治学 |
| 5．为人师表，提携后学 |
| 四、图情专家学者学术研究 |
| 1．图情专家学者重要着作 |
| 2．图情专家学者重要论文 |
| 五、课题研究价值和意义 |
| 六、课题研究思路和研究方法 |
| 1．研究思路 |
| 2．研究方法 |
| 七、结语 |
（2）我国图书馆服务创新研究的理论基础:回顾与展望（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 研究综述：为图书馆服务创新寻求理论支撑 |
| 3 研究方法 |
| 4 图书馆服务创新的核心支撑理论 |
| 4.1 知识管理理论 |
| 4.2 协同创新理论 |
| 4.3 创新扩散理论 |
| 4.4 TRIZ创新理论 |
| 5 针对支撑理论的深化分析 |
| 5.1 WHERE：理论的学科来源 |
| 5.2 WHAT：理论的应用领域 |
| 5.3 HOW：理论的应用深度 |
| 5.4 WHO：理论的应用群体 |
| 6 关于我国图书馆服务创新理论的若干思考 |
| 6.1 社会与技术的发展要求图书馆运用创新理论 |
| 6.2 服务创新日益重视外部创新理论的引入运用 |
| 6.3 对支撑理论仍缺乏批判性思考和适用性改造 |
| 6.4 尚未重视图书馆自生性创新理论话语的构建 |
（3）“十四五”图书馆、情报与文献学学科发展态势与前瞻（论文提纲范文）
| 1 国内外研究动态 |
| 1.1 国外学术研究前沿 |
| (1)信息治理与智能服务 |
| (2)知识组织与数据科学 |
| (3)数字保存与文化遗产数字化 |
| (4)社会记忆构建与社群信息开发 |
| (5)专业教育与职业发展 |
| 1.2 国内学术研究前沿 |
| (1)大数据时代的学科转型 |
| (2)治理能力与治理体系建设 |
| (3)数字人文与跨界融合 |
| (4)面向疫情防控的信息管理 |
| (5)阅读推广与公民信息素养提升 |
| (6)信息安全保障 |
| (7)走向单轨制的电子文件管理 |
| 2 “十四五”发展目标与路径 |
| 2.1 指导思想 |
| 2.2 愿景目标 |
| 2.3 发展路径 |
| (1)优化学科生态，提升学科特质。 |
| (2)集聚智力资源，打造学科人才新高地。 |
| (3)强化学术创新，孵化标志性学术成果。 |
| (4)加大扶持力度，提供发展动能。 |
| (5)注重交叉融合，培育学科新的增长点。 |
| (6)立足社会需求，培养时代英才。 |
| 3 重点研究领域 |
| (1)新文科建设与专业教育创新发展 |
| (2)数据驱动下的学科范式转型 |
| (3) “数智赋能”推动学科变革 |
| (4)学科交叉融合与新兴学科培育 |
| (5)数字记忆建构与数字人文 |
| (6)智慧图书馆与知识服务 |
| (7)信息安全与数据治理 |
| (8)学术评价与智库建设 |
| (9)古籍文献整理与文化遗产保护 |
| (10)档案信息服务创新与数字档案馆生态系统 |
| (11)图情档博协同发展与文旅融合 |
（4）创新驱动视域下的高校图书馆知识产权信息服务中心体系建设研究（论文提纲范文）
| 1 国内外研究现状述评 |
| 2 面向创新驱动的高校图书馆知识产权信息服务 |
| 2.1 创新型知识产权信息服务的意义 |
| 2.2 创新驱动视域下高校图书馆知识产权信息服务中心构建的意义与价值 |
| 3 创新驱动视域下高校图书馆知识产权信息服务中心体系的构成要素分析 |
| 3.1 基于扎根理论的研究设计 |
| 3.2 开放式编码及主轴编码 |
| 4 创新驱动视域下高校图书馆知识产权信息服务中心体系构建 |
| 4.1 核心要素 |
| 4.2 管理模式 |
| 4.3 功能模块构建 |
| 4.4 保障措施 |
（5）粤港澳大湾区图书馆协同创新发展路径探寻（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 粤港澳大湾区图书馆协同发展现状 |
| 3 粤港澳大湾区图书馆协同发展框架 |
| 3.1 从传统馆藏到粤港澳行业产业教育资源库 |
| 3.2 从学科馆员到行业馆员 |
| 3.3 从文献堆积到文化引领 |
| 4 开放共享协同创新实施路径 |
| 4.1 资源体系:粤港澳行业产业教育资源库构建 |
| 4.2 服务模式:行业馆员服务创新 |
| 4.3 文化引领:粤港澳多元文化价值统一 |
| 5 结语 |
（6）媒介在高校思想政治教育中的功能发挥——以主旋律影视作品为例（论文提纲范文）
| 一、影视媒介传播与高校思想政治教育功能的关联 |
| 二、主旋律影视作品在高校思想政治教育中的优势 |
| 三、主旋律影视作品的时代性及思政育人功能的实现 |
| 1.史诗化情怀 |
| 2.平民化叙事 |
| 3.广泛化取材 |
| 4.多元化类型 |
| 5.年轻化表达 |
| 6.融合审美 |
（7）2020年我国图书馆学研究热点评述（论文提纲范文）
| 1 面向“十四五”时期图书馆事业发展的前瞻思考 |
| 2 新冠肺炎疫情爆发引发图书馆危机管理与服务的大讨论 |
| 3 现代公共文化服务体系建设背景下关于图书馆价值理念的新思考 |
| 4 新技术条件下的智慧图书馆理论与实践探索 |
| 5 新文科建设背景下的图情档学科发展与人才培养 |
| 6 结语 |
（8）论图书馆创新服务的内涵体系及路径探索（论文提纲范文）
| 一、图书馆创新服务的意义 |
| （一）创新服务是图书馆自身发展的应然选择 |
| （二）创新服务是提高信息化水平的必由之路 |
| 二、图书馆创新服务的内涵体系 |
| （一）服务理念创新 |
| （二）信息资源创新 |
| （三）管理模式创新 |
| 三、图书馆创新服务存在的问题 |
| （一）图书馆创新服务动力不足 |
| （二）图书馆创新服务资金短缺 |
| （三）图书馆创新服务专业化人才不足 |
| （四）图书馆创新服务理念缺乏 |
| 四、推动图书馆创新服务的路径探索 |
| （一）建立图书馆创新服务保障体系 |
| （二）加强图书馆员队伍建设 |
| （三）注重图书馆创新服务的宣传与推广 |
（9）从IFLA国际营销奖看公共图书馆营销定位及策略——以IFLA国际营销奖一等奖项目“邻里图书馆”为例（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 IFLA国际营销奖与公共图书馆获奖项目情况分析 |
| 2.1 IFLA国际营销奖的设置目标和评审标准 |
| 2.2 历届IFLA国际营销奖公共图书馆一等奖获奖项目情况分析 |
| 3“邻里图书馆”项目分析 |
| 3.1 “邻里图书馆”项目由来 |
| 3.2 “邻里图书馆”项目营销定位 |
| (1)理念转换：由“营销终点”转向“营销起点” |
| (2)模式重构：构建“图书馆+”全新阅读体系 |
| (3)服务供给：以精准个性化服务提升综合效能 |
| (4)营销品牌：在参与互动中孵化衍生阅读品牌 |
| 3.3 “邻里图书馆”项目运行策略 |
| (1)项目运作实行全流程闭环管理 |
| (2)共创共建共享整合各方资源 |
| (3)以信息化驱动项目管理现代化 |
| (4)以绩效考核推进项目良性发展 |
| (5)注重多维宣传营造公众参与氛围 |
| 3.4 “邻里图书馆”项目实施成效 |
| 4对我国公共图书馆创新服务的启示 |
| 4.1 以项目化实施构建公共图书馆服务新形态新模式 |
| 4.2 以创新理念激活公众参与公共图书馆建设的内生动力 |
| 4.3 以“互联网+公共图书馆”拓展公共文化服务半径 |
| 4.4 以多元化宣传营销推广打造公共图书馆特色服务品牌 |
（10）智慧环境下高校图书馆空间转型研究（论文提纲范文）
| 1 高校图书馆空间转型的时代背景 |
| 2 空间生产与高校图书馆空间转型 |
| 2.1 图书馆空间理论发展 |
| 2.2 图书馆空间功能变革 |
| 2.3 图书馆空间要素解析 |
| 2.4 图书馆空间服务实践 |
| 3 智慧环境下高校图书馆空间转型方向 |
| 3.1 面向理念发展 |
| 3.2 面向服务拓展 |
| 3.3 面向内涵提升 |
| 3.4 面向学习支持 |
| 3.5 面向功能融合 |
| 4 智慧环境下高校图书馆空间转型策略 |
| 4.1 融合创新理念，精确定位空间建设的目标 |
| 4.1.1 注重技术与高校图书馆传统要素的综合使用 |
| 4.1.2 注重根据用户群体需求变化制定转型目标 |
| 4.1.3 注重根据空间转型目标制定实施策略 |
| 4.1.4 有侧重地借鉴“网红”空间表现方式 |
| 4.2 加强空间规划，统筹促进空间功能的发展 |
| 4.2.1 服从教育大局，结合自身要素打造空间 |
| 4.2.2 同社会实体共建，减轻转型的资金、管理压力 |
| 4.2.3 拓展空间建设视野，突出自然与文化韵味 |
| 4.2.4 注重突破思维界限，优化空间的结构配比 |
| 4.3 立足人本理念，注重空间内涵建设与管理 |
| 4.3.1 注重对空间内涵的打造与展示 |
| 4.3.2 提升空间管理能力 |
| 4.3.3 改善用户空间体验 |
| 4.4 凸显空间差异，加强空间特色化建设 |
| 4.4.1 明确基于广义图书馆空间这一转型原则 |
| 4.4.2 注重打造特色空间功能与服务 |
| 4.5 构建评估体系，加速空间功能与效用提升 |
| 4.5.1 借鉴现有的空间评估理论 |
| 4.5.2 明确空间评估体系以评促建、以建创新的构建思路 |
| 4.5.3 科学调整空间评估体系中用户体验指标的权重 |
| 5 结语 |
四、试论图书馆的创新体系（论文参考文献）
- [1]《张琪玉学术思想研究》理论探讨与技术路线[J]. 王崇良,余朝晖. 湖北科技学院学报, 2022(01)
- [2]我国图书馆服务创新研究的理论基础:回顾与展望[J]. 刘晓东,方晨,肖鹏. 图书馆建设, 2022(01)
- [3]“十四五”图书馆、情报与文献学学科发展态势与前瞻[J]. 金波,杨鹏,王毅. 图书馆杂志, 2022(01)
- [4]创新驱动视域下的高校图书馆知识产权信息服务中心体系建设研究[J]. 刘媛. 图书馆理论与实践, 2022(01)
- [5]粤港澳大湾区图书馆协同创新发展路径探寻[J]. 伍星. 大学图书情报学刊, 2022(01)
- [6]媒介在高校思想政治教育中的功能发挥——以主旋律影视作品为例[J]. 李蓉. 出版广角, 2021(24)
- [7]2020年我国图书馆学研究热点评述[J]. 李丹. 山东图书馆学刊, 2021(06)
- [8]论图书馆创新服务的内涵体系及路径探索[J]. 闫芳. 山西青年, 2021(24)
- [9]从IFLA国际营销奖看公共图书馆营销定位及策略——以IFLA国际营销奖一等奖项目“邻里图书馆”为例[J]. 钱彩平. 图书馆工作与研究, 2021(12)
- [10]智慧环境下高校图书馆空间转型研究[J]. 邓李君,赵英. 图书馆, 2021