议论文素材摘抄大全关于教育的内容

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问:关于教育的议论文素材
  1. 答:一所学校,就可以少建一座监狱。(雨果) 7、教育的目的应当是向人传送生命的气息。(泰戈尔) 8、教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺 术事业。(加里宁) 9、把完善的教育留给子女,乃是最佳的遗产。(司各特) 10、求知是人类的本性。(亚里士多德) 11、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的在于你自己有没有觉悟和恒心。(法布 尔) 关于教育的作文 天袜庆一下子变了,乌云遮住了明朗的天空,风猛烈地吹着,小树被风吹地摇摆不定,风似乎非要把小树吹断。我望着窗外,陷入沉思,回想起那件事,那件事让我重新认识了我们班的这位老师——她是一位教学有方的老师。 张老师来了。她来给我们上《桂林上水》这一课。张老师说:“请大家一边听我朗读课文,一边闭上眼睛展开想象,一起欣赏桂林的山水。……漓江的水真静啊,静得让人感觉不到它在流动……”我听着,想着,觉得自己仿佛已经随着张老师的手势畅游漓江。在欣赏着那静清绿的漓江水过后,老师有带领我们去观赏桂林山。老师每一句话,生动的话;每一个手势,有趣的手势:都在我们面前描绘出了那奇秀险的桂林山!连班上那几个调皮的学生都听得津津有味。 张老师讲课蕴含这丰富的感情。张老师给我们讲《小音乐家扬科》时,讲着讲着,乎禅不禁留下了眼泪这泪是同情的泪,这泪是伤心的泪。这泪是对剥削告顷握人民的人的痛恨之泪! 窗外,风刮
问:有关教育的作文素材
  1. 答:关于教育的作文扮岁让
    天一下子变了,乌云遮住了明朗的天空,风猛烈地吹着,小树被风吹地摇摆不定,风似乎非要把小树吹断。我望着窗外,陷入沉思,回想起那件事,那件事让我重新认识了我们班的这位老师——她是一位教学有方的老师。
    张老师来了。她来给我们上《桂林上水》这一课。张老师说:“请大家一边听我朗读课文,一边闭上眼睛展开想象,一起欣赏桂林的山水。……漓江的水真静啊,静得让人感觉不到它在流动……”我听着,想着,觉得自己仿佛已经随着张老师的手势畅游漓江。在欣赏着那静清绿的漓江水过后,老师有带领我们去观赏桂林山。老师每一句话,生动的话;每一个手势,有趣的手势:都在我们面前描绘出了那奇秀险的桂林山!连班上那几个调皮厅局的学生都听得津津有味。
    张老师讲课蕴含这丰富的感情。张老师给我们讲《小音乐家扬科》时,讲着讲着,不禁雀伍留下了眼泪这泪是同情的泪,这泪是伤心的泪。这泪是对剥削人民的人的痛恨之泪!
    窗外,风刮
  2. 答:一所学校,就可以少建一座监狱。(雨果)
    7、教育的目的应当是向人传送生命的气息。(泰运耐戈尔)
    8、教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业此嫌,而且是艺
    术事业。(加里宁)
    9、把完善的教育留给子女,乃是最佳的遗产。(司各特)
    10、求知是人类的本性。(亚里士多德)森悄手
    11、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的在于你自己有没有觉悟和恒心。(法布
    尔)
问:关于“教育”的人物素材有哪些?
  1. 答:关于“教育”的人物素材;数学家和物理学家,当他还是个孩子的时候,他的父亲让他画余散一个装满秋菊的花瓶的静物画。麦克斯韦尔的花瓶是梯形的,菊花是圆形的,叶子用奇怪的三角形表示。他细心的父亲立刻注意到小麦克斯韦在数学方面的祥毁磨天赋,开始教他几何和代数来培养他的数学才能,他成为了一名著名的数学家。
    爱迪生小时谨斗候曾被他的班主任认为是最愚蠢的学生。然而,他的母亲认为,当老师在他面前说学生“愚蠢”,这表明老师是不称职的。她把他带回家,教他儿童的心理特征,并尽她所能鼓励爱迪生做更多的实验。爱迪生之所以成为世界上伟大的发明家,是由于他母亲的教育和对期望效应的正确运用。
  2. 答:“孟母三迁”“悬梁刺股”各类教子告诫的文章都可以是素材。
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