问：体育专业就业方向及前景分析
- 答：关于体育专业就业方向及前景分析如下：
体育生毕业后可败巧尘从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，还能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。
体育教育专业：主要培养中小学体育教师、以及学校运动队教练员、学校体育管理员体育科研人员和和社会体育工作的高级专门人才。
运动训练专察禅业：主要培养具备竞技专项训练的基本知识、基本理论与基本能力,能从事中小学和基层各种体育项目的运动训练工作,以及各类体育竞活动的组织、管理、裁判及服务工作的体育类高级应用型人才。
基础文化课：职业生涯规划、思想道德修养与法律基础、***思想和中囯特色社会主义理论体系概论、实用语文、大学语文、应用文创作、普通话、数学、英语、宽宏大学英语、计算机应用基础、多媒体课件制作、历史、地理、生物
专业理论课：教育学、解剖学、生理学、运动心理学、学校体育学、体育竞赛裁判学、推拿与按摩等
专业技能课：田径、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、乒乓球、体操、健美操、武术、游泳等专项技能与理论。 - 答：关于体育专业就业方向及前景分析如下：
体育生毕业芦谨后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，还能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。
体育教育专业：主要培养中小学体育教师、以及学校运动队教练员、学数老校体育管理员体育科研人员和和社会体育工作的高级专门人才薯哗升。
问：体育行业大学生就业现状
- 答：体育行业大学生就业现状如下：
体育教育专业就业前景：随着高等院校近年来连续扩招和大学生就业制度的改革，目前我国每所高等院校的毕业生，都在不同程度上面临着就业市场的激烈扒旦清竞争。体育专业的毕业生因其专业性较强及自身的一些缺陷，在就业市场竞争中所面临的挑战和压力越来越大，体育教育专业就业前景不容乐观。
就业方向：体育教育专业学生毕业后可迟销从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。
小学体育教师、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师、初中英语教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师等。
体育教育就业注意课程
主干学科：教育学、体育学。主春前要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操。武术。
主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8～10周。主要专业实验：人体解剖、人体生理、体育保健等。
问：体育教育专业就业方向及前景分析,未来好就业吗
- 答：体育教育专业就业方向及前景分析如下：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基老肆本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
一、体育教育专业简介
体育教育即狭义的体育，俗称“小体育”。它是教育的组成部分，是通过身体活丛含备动和其他一些辅助性手渗毁段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。
二、体育教育专业培养要求
本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
三、体育教育专业学科要求
该专业对体育学科要求较高。该专业适合对体育科学研究感兴趣的学生就读。
四、体育教育专业知识能力
1.掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；
2.掌握体育教学的基本理论与方法；
3.掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法；
4.具有学校体育科学研究的基本能力；
5.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；
6.了解学校体育改革和体育科学的发展动态。
