问： 不文明言论的危害和反思
- 答： 不文明现象的危害 社会的构成相比现实社会构成具有多元多极性，它同时具有比显示社会简单和复杂的双重特性，就一定层面而言， 社会仍然只是一个和真实社会并行虚拟的社会，虚拟必然会因其利弊而孳生一些不文明甚至龌龊行为，而这些行为的温床，就是 这个可以“任意”行为的平台。 的构成是由一个个个体构成的小群体而够成的大群体，个体而言是指每个终端，而终端的操作者通常是一个或者数个人。也就是说， 社会的构成最基本要素仍然是人。
技术的日趋进步和完善， 应用的日渐普及，互联网已经成为很多人生活工作重要的一部分。就象电被发明以前，蜡烛和各种是每户家庭夜晚照明用必须物品。然而，这样一个方便沟通联络的信息渠道，却因为不文明甚至龌龊行为导致变味，甚至与原功效背道而驰。种种现象的发生已经导致了 的负面影响不断加深，很多家长因为孩子迷恋 而视 如大敌，当然，这虽然只是片面的局部的表象，但却在一定程度上反映了客观存在的事实。 不文明行为有很多种返雹表现方式，不同方式的目的不同，其做蛹者目的也千差万别。比如在高段政治上有非法目的者，可能会借助 这样一个信息容量超大传播速度超漏念帆快的平台传播非法言论、散布非法言论。这种行为是违反法律的，不过既然有人肯违反法律去做，就必然有其获利性的一面，那就是达到或者宣传其目的，让有效接受者接受到其所要传播的内容。最为常见的，就是一些别有用心者经常在利用 以表述真相或者揭密的方式来歪曲事实，借助这种快速大容量平台来迷惑、鼓动受信者，达到自己不可告人的阴险用心。
问：拒绝网瘾，文明上网的社会实践活动调查报告
- 答：调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，缺纳基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文伏档没一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。蠢裂有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 - 答：还要为伪命题添砖加瓦啊
问：不文明 文化对青少年的危害有哪些？
- 答：未成年人正处于世界观、人生观、价值观的形成阶段，他们的生理和心理发育还不成熟，缺乏对网上虚假的、落后的、反动的信息进行识别和抵制的能力。互联网上的垃圾信息极易对未成年人造成信息污染，给他们造成思想的混乱、精神的迷惘和行为的变异。因此，就 不良信息对未成年人健康成长的危害性进行科学的阐释和深入的探讨并在此基础上提出行之有效的对策，已成为当氏雹前未成年人思想道德教育中的一个重要课题。
一、分析与思考
所谓不良信息，就是对人的身体造成损害，给人的精神带来污染，使人的思想产生混乱，让人的心理变得异常的垃圾信息。渣枯它们包括色情信息、暴力信息、反动信息、迷信信息、嗜赌信息、厌世信息、崇物信息、追星信息，等等，多半带有粗鲁的、庸俗的、无用的、虚假的、怪异的、矫情的性质，对于未成年人的身心发育和健康成长十分有害。如核洞
色情信息是以非正常的方式进行性的渲染，足以刺激人的性感官并有可能诱使其脱离正常的性伦理道德规范的垃圾性信息。一些未成年人在这类淫秽信息的刺激下往往不能自控，干下害人害己的事。
