问：（12分）阅读材料，回答问题。材料一：某中学就学生的日常行为对本校500名学生进行了问卷调查，调查结果
- 答：（1）部分中学生勤俭节约的意识比较淡薄，在日常生活中不能做到勤俭节约，也不能做到合理消费，存在盲目攀比的现象。（4分）
（2）①因为我国还处在社会主义初级源旁阶段（或我国是发展中国家），人均资源占有量少，资源浪费、损失十分严重，资源储备短缺，已对经济发展构成严重制约；（资源国情3分）艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德和民族精神的重要内容；（1分）
②倡导“光盘” 行动有利于提高人们的保护环境意识和节约资源的意识，节约金钱，增强公民的社会责任感；（1分） 有利于落实节约资源、保护环境的基本国策，实施可持续发展战略；有利于建设资源节约型环境友好型社会；（2分） 有利于弘扬中华民族勤雹陪橡俭节约的传统美德。（1分）
试题分析：（1）本题考查考生对材料的理解和分析能力。考生要通过材料，深度的挖掘出其包含的考点，难度较大。结合材料不难发现，该材料说明了当前部分中学生勤俭节约的意识比较淡薄，要求我们树立正确的消费观。
（2）本题为原因类主观题。材料中主要反映了部分学生对勤俭节约存在疑问，实质上是考查为什么要勤俭节约。旨在考查学生调动和运用知识的能力。我国还处在社会主义初级阶段（或我国是发展中国家），人均资源占有量少，资源浪费不利于我国的可持续发展；倡导“光盘” 行动有利于提高人们乱塌的保护环境意识和节约资源的意识，有利于落实节约资源、保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，所以我们要倡导光盘行动。
问：某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重，于是准备在校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮
- 答：（1）这次被调查的同学共有400÷40%=1000（名）；
故答案为亮答：1000；
（2）剩少量的链亮人数是；1000-400-250-150=200，
补图如下；
（3）18000×
200
1000
=3600（人）．
答：该校18000名学生一餐浪费的食物可棚键宽供3600人食用一餐．
问：食堂问卷调查表
- 答：有时候食堂的菜真的是......不得不扔，有时候是没胃口
- 答：点那么多因为当时是饿了认为自己吃的完，饱了之后发现是高估了自己，也有是有钱，就想点
- 答：楼主去问卷网做个问卷就好，很简单的，而且最后还有数据分析。
- 答：现在有则胡专门调研网站，做的很专业陆伍，要说产品体验最好、上手最快的,比如问卷网，点选、拖拽的设计孙悉拦，小白用户也可以轻松上手，另外，可以参考一些问卷模板，在问卷很多的，有合适模板的话，可以直接引用，连自己设计问卷的精力都省了，希望能帮到你。
- 答：去网上做个问卷呗，就是发的时候麻烦了点，人家不一定会给你填。
