小学古诗词开展情况调研报告

小学古诗词开展情况调研报告

问:古诗词研究报告怎么写
  1. 答:1.认真阅读古诗句,通过搜集资料,仔细研究,了解其出处、作者、意思等。
    2.抓住自己认为最为重要的或最感兴趣的一个方面决心研究,学会用研究报告的形式写出来,语言要清晰,表达要准确。
    学会写关于古诗句的研究报告,用查阅资料的方法,研究古诗句,深刻理解其含义。
    1.《中华经典诵读》、《唐诗三百首》;
    2.研究结果汇报表一份。
    习作指导课
    1.同学高滚们,你们喜欢古诗吗?古诗是我顷野国文学艺术宝库中的瑰宝,有一个小朋友叫屈美生,他写了一篇关于“欲穷千里目,更上一层楼”的研究报告,你们想看看吗?
    2.指名读屈美生同学的《关于“欲穷千里目,更上一层楼”的研究报告》。思考:这份报告中讲到了些什么?
    小结小作者的写法:
    (1)先写诗的出处
    (作者、朝代、诗题、全诗)
    (2)再写两句诗的意思,体会作者的思想感情
    (3)最后点明两句诗对人们的启发或激励作用
    (4)假如小作者戚乎余收集资料充分,还可以写什么?
    (诗的创作背景、有关趣闻等)
    3.你打算怎样写自己的研究报告?你还想研究些什么吗?小结:步骤:提出问题——查找资料——研究资料——解决问题——撰写报告
问:古诗词研究报告怎么写?
  1. 答:1.认真阅读古诗句,通过搜集资料,仔细研毁宏灶究,了解其出处、作者、意思等。 2.抓住自己认为最为重要绝御的或最感兴趣的一个方面决心研究,学纤扮会用研究报告的形式写出来
  2. 答:古诗时研究报告要耐兆选定一定数量具有代表意义的古诗,然后根据古诗的内容形式展开分析。在内容上塌局有哪些分类?每个类别都表达了哪些意思。昌衫租在形式上有几种类型,每种类型在格律上有哪些特点?然后进行总结分析,得出结论。
  3. 答:1.认真阅读古诗句,通过猛好搜集资料,仔细研究,了解其出处、作者、意思碧猜等。
    2.抓住自己认为最为重要的或最感兴趣的一个方面决心研究,学会用研究报告的形式写出来,语言要清晰,表达要准确。
    学会写关于古诗句的研究报告,用查阅资料的方法,研究古诗枝慧铅句,深刻理解其含义。
    1.《中华经典诵读》、《唐诗三百首》;
    2.研究结果汇报表一份。
    习作指导课
    1.同学们,你们喜欢古诗吗?古诗是我国文学艺术宝库中的瑰宝,有一个小朋友叫屈美生,他写了一篇关于“欲穷千里目,更上一层楼”的研究报告,你们想看看吗?
    2.指名读屈美生同学的《关于“欲穷千里目,更上一层楼”的研究报告》。思考:这份报告中讲到了些什么?
    小结小作者的写法:
    (1)先写诗的出处
    (作者、朝代、诗题、全诗)
    (2)再写两句诗的意思,体会作者的思想感情
    (3)最后点明两句诗对人们的启发或激励作用
    (4)假如小作者收集资料充分,还可以写什么?
    (诗的创作背景、有关趣闻等)
  4. 答:古诗词研究报告,你首先要确定自己研究的目的,只有把研究目的确定下来之后,然后围绕这个目的设定研究的内容与研究的方法,研究的内容要与目的,紧密的态闷蚂联系在一起,为了实现这些内容的研究,采用的方罩芹法有哪些,从而帆埋得到了自己的研究过程,研究过程就可以得出一些分析性的,结论性的东西
  5. 答:望庐山瀑布和蠢携
    唐代 李白
    日照香炉生唤伏紫烟,遥看瀑布挂前川。
    飞流直下三千尺,疑是档差银河落九天。
  6. 答:写一篇古诗词研究报告 古诗词研究报告 一、习作八要求 请读读下面的诗句:但愿人长久,千里共婵娟。
小学古诗词开展情况调研报告
下载Doc文档

猜你喜欢