问：大学生对科技创新app的兴趣和使用调查报告调查方式有哪些
- 答：我不是大学生了 所以就不用回答了哈
问：小学生学习调查问卷
- 答：3、您觉得学院课程安排是否合理？[单选题]是否4、如果认为课程安排不合理，你认为是哪方面给你造成了困扰？[单选题]就餐时间太晚休息时间不够课程分散其他5、您能否完成学习任务？[单选题]能不能6、您如何完成学习任务？[单选题]主动寻找并完成学习任务被动完成学习任务7、在完成学习任务过程中，您是否会抄袭？[单选题]会偶尔会不会8、您是否会缺课？[单选题]经常缺课偶尔缺课从不缺课9、缺课的原因？[单选题]上课听不明白，自己学对该课程不感兴趣因上网等其他事情10、您的学习方法是什么？[单选题]独立支配学习时间以老师讲为主，自学为辅二者相结合的方法进行学习在自学的基础上，通过和老师、同学交流讨论的方法进行学习11、您前往图书馆的频率是多少？[单选题]经常偶尔从不12、您前往图书馆的目的是？[单选题]借阅书刊查阅电子资料自习其他13、您是如何完成作业的？[单选题]先复习课本所学的，再独立完成作业通过和同学交流共同完成抄袭作业14、您认为应该学好的课程有哪些？[单选题]专业课程办公软件应用课程外语其他15、您现在的目标是什么？[单选题]努力学习，进行考本考研提升专业技能，毕业后争取找到比较好的工作其他16、您是如何安排自己的课余时间？[单选题]对所学的课程深入学习，进行扩大知识面进行课外科技技能，培训和学习参加各种课外组织活动，多方面锻炼自己能力上网17、您是否关注就业信息？[单选题]经常关注偶尔关注不关注18、在学习中您是否有紧迫感、危机感？[单选题]经常有偶尔有没有
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问：一份问卷调查
- 答：二、调查
调查报告的主要材料来源于调查，科学客观的调查是创作调查报告的第一步，也是至关重要的一步。
（一） 调查对象
调查伊始，须搞清调查对象。心中要先预设好问题，打好提纲，才能有的放矢地获得自己所要的答案。明确你要调查的问题，设定调查的人群，总之，要目的明确。
（二）调查方式
按照调查对象的范围大小，我们通常把调查分为普遍调查和非普遍调查两大类。普遍调查和非普遍调查，是调查的两种最基本的方式。
1、普遍调查
即对调查对象总体内所有单位无一例外进行调查。这是了解某一个问题全面情况的最可靠的方式，可以获得系统、完整、多项目的数据和资料，获得的信息最准确最权威。但工作量大，难度高，一般多用于重大项目，如工业普查、国有资产普查等。
2、非普遍调查
即对调查对象总体中一部分单位所进行的调查。根据选择“一部分单位”的标准、方法、和数量，非普遍调查又可分为下列四种： - 答：Ⅰ 调查报告的写法，包括标题、署名、正文。篇幅：3500-5000字。
1.1 标 题： 三种写法。
① 标题是文章标题的写法（如：《西部企业生态立旗“一石三鸟”》，《某某市蔬菜的品种结构问题》，《兴“母亲水窖”工程 摆脱缺水窘境》）。
② 标题是类似于公文标题的写法（如：《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》，《关于农村信用社业绩的调查报告》，《对内蒙古生态移民面临问题的调查》）。
③ 正副标题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的事件或范围。(如：《 振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。)
1.2 署 名： 标题下面要署名，即写姓名、年级、班级。
1.3 正 文： 由两个部分构成，即 前言；调查报告的主体。
1.3.1 前 言：扼要说明 调查的目的；时间、地点；对象或范围；做了哪些调查；本文所要报告的主要内容是什么。 这一部分，主要是介绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。
1.3.2 调查报告的主体：主要是对事实的叙述和议论。 一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。
Ⅱ 调查报告的撰写格式
题 目
姓 名
（ 经济管理学院 2001级 经济学专业 ）
前 言
一、
1、
①
②
③
2、
3、
4、
二、
三、
结 语
