问:言语训练的康复护理要点是什么?
- 答:(1)为言语障碍的患者创造良好的环境;
(2)将言语康复护理贯穿在一切护理行为之中;
(3)动员家属积极参与,家属的心理支持起着他人无法替代的作用;
(4)督导患者持之以恒;
(5)注重心理护理;
(6)协调关系,促进康复。
问:叙述对言语沟通障碍患者的护理。
- 答:(1)向患者或家属说明病情及医护人员准备帮助患者所做的训练计划;
(2)向家属详细交代患者的情况、患者所需要的帮助及医护人员准备采取的措施,取得患者及家属的支持;
(3)及时地、仔细地观察患者情况,做到能预料患者的问题并需要解决及答复;
(4)尊重患者,多与患者交谈,缓慢地、清楚地一句一个问题的解释,直至患者理解为止;
(5)对不能很好地理解语言的患则困者,配以手势或实物一起交谈睁盯隐,训练患者理解语言的能力;
(6)对说话有困难的患者可以借书写方式来表达;
(7)对失去阅读能力的患者应用常用的词、短语、短句写在卡片上,由简到繁、由易到难、由短到长教他朗读;
(8)给患悉厅者列举治疗效果好的病例,树立战胜疾病的信心,避免出现悲观、失望的情绪。
问:护理论文范文
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急诊
护士
压力
护士被人们称为“白衣天使”'呵护着人们的身心健康。对于急诊护士而言,院前急救工作社会性强,急救活动涉及社会各个方面,跨出了纯粹的医学领域,除了专业技术,对护士综合素质提出了更高要求。工作性质紧张,设计疾病多样复杂,现场急救环境差,干扰因素多,人力物力有限,急救灶余护理工作技术含量高、专业性强,需要护理队伍的相对稳定。随着急诊医疗体系的建立与完善,缘于特定的工作性质和强度,护士在院前急救过程中往往要承受巨大的精神、心理压力,从而影响了其身心健康和工作质量。其中最突出的问题是人际关系敏感化、躯体化、焦虑、敌对。
1压力源分析
1.1
居于第一位的当是工作量太大,倒班多、工作量饱和。夜班使人体生物钟紊乱,长期熬夜,缺乏休息和睡眠,造成人体生理机能失调,及易搏锋发生疲劳,对人的神经行为影响也是很严重的。
1.2
随着护龄的延长,许多护理人员的工作经验也随之增多,但工作时间越长,越担心出现差错事故;在指导护生时害怕出现问题而产生心理压力。
1.3
来自护理管理者、医生及同事的不理解;护士的深造机会少,福利待遇及社会地位不高,使护士的自身价值与现实发生矛盾。
2应对方式
2.1
给予人力资源的倾斜,适当增加科内护士人员编制,减轻其工作负担;同时改善工作环境,必要时采取人员轮换制度,缓解工作压力。护士长应做好护士的宏观调配,合理排班。在工作中尽力以“人本原则”为基隐银滚础,做好“以人为本”的管理,护士是“关怀者”,同时也是“被关怀者”。
2.2
加强心理素质训练,提高心理素质及心理耐受力。护士应学会从容面对压力,积极采取放松技巧,给自己创造一个轻松的工作氛围,有利身心健康提高工作效率。