问：怎样评价教育的社会变迁功能,社会流动功能
- 答：对于教育的社会变迁功能以及社会的流动功能，袜判我们只能通过我们目前所接触的实际情况来进行判别呀，镇宴毕竟这样的大层面的事情，我们掌握的信息并不是那告旅改么的足够。
- 答：教育的社会变迁功能与流动功能的区别和联系
2015-06-30 22:04阅读：7,246
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愿有一天浪迹天涯
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教育的社会变迁功能是就教育所培养的社会实践主体在生产、科技、经济、政治和文化等社会生活的各个领域发挥的作用而言的，它指向的主要是社会整体的存在、延续、演变和发展。
教育的社会流动功能则是就教育所培养的社会实践主体、通过教育的培养和提高以及在此基础上的个人流动性、创造性的弘扬，以实现在职业伏差岗位和社会层次之间的流动和转换而言的，它指向的主要是社会个体的生存与发展境遇的改善。二者的互动是社会发展和进步的必要谈并条件，体现了教育对社会发展日益增强的能动作用。
教育的社会功能与教育的相对独立性
教育是一种主体性的实践活动，在能动地反作用于社会含厅迹发展的过程中，具有主体自身的价值取向与行为选择，由此实现着教育的社会功能，并表现出自身的相对独立性。
由于教育有自身的特点、规律与特有的社会功能，它一经产生、发展便将形成和强化其相对独立性。
问：【教育的社会流动功能】
- 答：#默学森的扮雹图卡学习笔记
#教育学原理 25
读万卷书，行万里路。从流动性来理解，受教育程度限制了自己的活动范围。
所以国家非常重视教育公平，教育也深刻影响着社会公平。
简单来说，教育能够让你在不同单位、职务、阶层中流动。以充分实现人生价值。
1、教育是个体流动的基础
2、现代社会流动主要渠道
3、影响社会公平
变迁：教育影响人，人推动社会发展
流动：维护社会稳定
相互促进，相辅相成
????我想起了以前新闻中高速路收费站的大姐，只会收费下岗后不知道做什么。因为受教育程度，就只能被限制在收费站这样一个工作地点。一个人要想在社会上生存和流动，就要有一定的知识和能力。读万卷书，行万伍敬里厅橘帆路。
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第四章 教育与社会发展>第二节 教育的社会功能
