问：美国教育的发展历程是怎样的？
- 答：美国教育的历史是从欧洲移民，特别是英国移民定居美洲唤慧后开始的，仅有二三百年的时间。17世纪三四十年代，大批的英国移民开始来到北美洲，1763年英国排挤了其他国家的殖民势力，建起了13个英属殖民地。据1790年统计，当时美国的人口中，英国人占83.8%。殖民地上的人民很快与宗主国英国 间发生了矛盾，1775年开始了北美殖民地的独立战争。1776年7月14日通过《独立宣言》，宣告了美国独立。原来的13个英属殖民地成为美利坚合众国最早的13个州。独立后，美国资本主义和凳答日益发展，1807年开始产业革命，到1860年时，美国资本主义工业发展已跃居世界第四位。但南北部粗伍经济的发展不平衡，南部奴隶制种植园经济严重阻碍了北部资本主义经济发展。1861年至1865年爆发了南北战争，结果是北方获胜。从此，美国资本主义迅猛发展起来，到19世纪末，美国在资本主义各国的经济、技术发展中，都处于领先地位，美国教育制度的确立与发展和美国历史的发展是相适应的，习惯上分为三个历史阶段，即殖民地时期、独立后至南北战争前、南北战争后三个历史阶段。
问：【19世纪美国教育发展】
- 答：#默学森的图卡学习笔记
#外国教育史 30
17-18世纪，来美洲开荒的人们带着启蒙运动的思想，这里没有贵族和保守势力的阻碍。在美国还是殖民地时期就已经有义务教育了。当时的清教教徒在马萨诸塞州开办了哈佛学院。
19世纪贺拉斯·曼进行了公立学校运动
美国公立学校之父
他认为，教育的目的在于社会所需的各类专业工作者。教育的作用在于维持社会安定、是人民摆脱贫穷，同时普及教育尺神也是 存在的保证。
教育内容为完整的教育，学习德智体政治和宗教。
贺拉斯·曼认为师范教育是提高公立学校教育的手段，同时建立了第一批公立师范学校。
人们需要义务教育，同时经济发展需要，于是产生了建立公立学校普及国民初等教育的运动。
主要的内容是：三公一免
①公共税收维持
②公共教育机关管理，建立公立小学
③所有公众，腊世强迫上小学
④免费教育
评价
推动了教育公共化、世俗化以及普及初等教育的进程，是统一公共教育制度的基础
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欧美主要国家和日本的教育发展>美轮困肢国教育的发展
问：如何简述美国教育技术学的形成和发展？
- 答：综述：关于美国教育技术学的形成和发展，很多学者认为，直观教学才是教育技术的先声。
并把美国20世纪初期兴起的“视觉教学”运动作为教育技术研究的开端，并以此为掀开教育技术迅速发展的序幕。
其实美国教育技术的形成与发展可以从三个主要方向去追溯。
一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的应用，二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学的形成，三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心，即教学设计学科的诞生。
到了20世纪70年代，美国的教育技术已逐渐成为一个系统而完整的领域和学科，1972年，该协会将其实践和研究的领域正式定名为教育技术。
