清华同方智能学习8倍速可擦写记录仪

清华同方智能学习8倍速可擦写记录仪

一、清华同方智能学习型8倍速可擦写刻录机(论文文献综述)

高宏,殷平[1](2001)在《CD-RW刻录机中的智能热平衡刻写技术》文中研究指明 随着计算机处理速度和能力的快速提高,计算机处理的数据量也在大量增长,特别是随着多媒体技术和Internet的广泛普及,音像资料越来越多地占据着计算机的存储空间,从而促使市场对大容量存储产品需求的迅猛增长。由于数以亿计的CD-ROM驱动器已被安装到各种计算机系统中(目前全球CD-ROM驱动器的装机量已超过3亿台),因此众多的应用领域和计算机用户都提出了使用与CD-ROM驱动器兼容的光盘来存储和交换信息的要求。

崔欣[2](2001)在《智能“烧盘”》文中进行了进一步梳理 随着CD-R盘片的价格不断下降以及使用刻录机的用户日益增加,许多人都有过这样的经历:刻录好的盘片却无法读取数据、刻录失败甚至刻录机拒绝刻制。针对这一问题,清华同方光盘股份有限公司新推出了一款智能学习型8倍速可擦写刻录机——CDD8432N,它可以适应绝大部分品牌的CD-R盘片,较好地解决了CD-R盘片记录介质的性能差异问题。

葵花[3](2001)在《清华同方智能学习型8倍速可擦写刻录机》文中指出越来越多的廉价质次的CD-R盘片进入市场,因此刻录机经常在恶劣的条件下工作。清华同方光盘公司智能学习型刻录机为了解决CD-R盘片记录介质的性能差异问题,采用智能热平衡刻写方式ITWBS。

王皓[4](2000)在《岁月的痕迹》文中研究指明感觉今年的暑期来得特早,还不到六月,就几乎天天得到不同厂商推出家用电脑的消息,并且从产品的功能设计上更是一款胜于一款,就连没有行动必要的我都不免有些心动。带着满心的好奇与期望,记

尚春红[5](2000)在《光盘刻录机圆你信息存储梦留下深刻印象,记录数字生活》文中指出

二、清华同方智能学习型8倍速可擦写刻录机(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、清华同方智能学习型8倍速可擦写刻录机(论文提纲范文)

四、清华同方智能学习型8倍速可擦写刻录机(论文参考文献)

  • [1]CD-RW刻录机中的智能热平衡刻写技术[J]. 高宏,殷平. 光盘技术, 2001(02)
  • [2]智能“烧盘”[J]. 崔欣. 个人电脑, 2001(02)
  • [3]清华同方智能学习型8倍速可擦写刻录机[J]. 葵花. 电脑采购周刊, 2001(02)
  • [4]岁月的痕迹[N]. 王皓. 中国计算机报, 2000
  • [5]光盘刻录机圆你信息存储梦留下深刻印象,记录数字生活[J]. 尚春红. 电脑知识与技术, 2000(15)

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