一、上海市静安区中心医院临床药师培训计划（论文文献综述）
袁媛,王海鹏,黄仲义,李光慧,张晓丹,罗列,赵永红,王斌[1]（2021）在《医疗联合体老年患者多学科诊疗中药物治疗管理模式实践与效果》文中研究说明目的探讨医疗联合体（简称医联体）背景下药物治疗管理（MTM）模式在老年患者多学科诊疗（MDT）中的应用效果。方法选取上海市静安区中心医院老年多病诊治专家联合门诊2019年1月1日至2020年12月31日服务的患者39例,通过询问病史及用药史、评估药物治疗问题（包括适应证、有效性、安全性、依从性）、现场联合会诊、患者教育及随访的方式提供MTM服务,并从总体服务情况、患者就诊来源、疾病分布、药物治疗相关问题（MRPs）、服务效果等方面进行分析和总结。结果 39例患者中,平均年龄（73.07±7.64）岁,平均患病种类（5.10±1.47）种,疾病排序依次为高血压、糖尿病、脑血管疾病和冠状动脉粥样硬化性心脏病; 64.10%（25/39）的患者来自社区医院转诊;平均服药种数（9.23±3.70）种; 89.74%（35/39）的患者有药物调整诉求;共发现MRPs 196例次,解决182例次;患者主动回访率为38.46%,疾病控制改善率为100.00%,患者满意度为100.00%。不必要的药物治疗、需要增加药物治疗、无效药物及依从性不佳居23项MRPs的前4位。结论该院初步建立了医联体背景下老年患者MDT中的MTM工作模式,能充分发挥药师的作用,提供优质的药学服务,改善药物治疗效果,保障老年患者安全、有效用药。
吕红梅,吴永佩[2]（2021）在《我国静脉用药集中调配模式的创建与现状》文中研究表明目的:为促进我国静脉用药集中调配工作模式的规范化建设和静脉用药调配中心（PIVAS）健康发展、提升临床输液的合理使用水平提供参考。方法:回顾我国PIVAS的创建与发展过程,分析我国静脉用药集中调配模式的必然性、PIVAS建设现状和需解决的问题。结果与结论:由药师负责的静脉用药集中调配模式因操作流程科学、先进、顺畅,且便于规范化管理,减少了输液调配人员的职业暴露等优势成为我国医院静脉用药调配工作的必然发展方向。我国PIVAS总体运行良好、作用显着,大幅提高了成品输液质量、促进了合理用药,也保护了护士的身体健康和病房（区）环境。这不仅有利于护理专业建设与发展,也有利于提升药学部门自身管理水平的提高。但PIVAS药师的服务价值如何予以体现尚需要合理解决。
张晓丹,黄仲义[3]（2020）在《上海市8所社区医院抗菌药物品种目录的调查及相关建议》文中提出目的调查上海市社区医院抗菌药物品种目录,对社区医院抗菌药物品种目录作出合理建议。方法调取上海地区8所社区医院2018年12月抗菌药物品种目录及2018年全年感染性疾病处方,进行分类汇总。结合社区医院中主要的感染性疾病种类,对各个社区医院的抗菌药物目录所纳入品种的合理性进行分析。结果 8所社区医院2018年感染性疾病主要为呼吸道感染,8所医院均选择的品种主要集中在头孢呋辛注射液、头孢呋辛酯片、头孢克洛口服制剂、头孢丙烯口服制剂、阿奇霉素注射液及口服制剂、左氧氟沙星注射液及口服制剂、诺氟沙星口服制剂和甲硝唑注射液及片剂。环丙沙星片、阿莫西林克拉维酸钾注射液及氟康唑片各仅有1家医院选择。结论 8所医院的抗菌药物品种目录中遴选的大部分品种在社区医院具有较高临床价值,且符合国家基本药物目录与上海市抗菌药物临床应用指导原则,但仍有少部分品种值得商榷,建议对抗菌药物品种目录进一步优化。
朱吉,王磊,陈戈,陆娟懿,马恰怡[4]（2020）在《上海市社区卫生服务中心中药药事管理现状与发展对策》文中研究说明目的:了解上海市社区卫生服务中心中药药事的管理现状和存在问题,为提高基层医疗机构中药药事管理工作水平提供参考。方法:于2019年3-5月,对上海市243家社区卫生服务中心的中药药事管理现状进行问卷调查,包括被调研机构的基本情况、中药饮片管理、中药处方点评和中药自制制剂等情况。共发放问卷243份,回收有效问卷237份,有效回收率为97.5%。结果:233家社区卫生服务中心建立并落实了符合规范的中药房管理等各项中药药事管理制度;2017年该市社区卫生服务中心中药饮片的门诊处方平均为15 814.7张、代煎处方平均为2 898.9张,2018年该市社区卫生服务中心中药饮片的门诊处方平均为15 256.5张、代煎处方平均为3 552.1张。211家社区卫生服务中心建立并落实了中药饮片处方点评工作制度,220家能够定期开展中药处方点评工作。3家社区卫生服务中心有医院自制制剂品种。结论:上海市社区卫生服务中心的中药饮片服务覆盖率较高,已建立起较为完善规范的中药处方点评管理制度,但是仍存在中药代煎企业监管力度仍需加强、中药处方点评人员素质尚待提高、中药自制制剂研制和使用较为薄弱等问题。建议通过制订区域性规范文件、建立多方参与的质量监管体系、加强中药临床药师的培训、为中药自制制剂提供政策性支持等措施,提高该市基层医疗机构中药药事管理水平。
甄健存,吴永佩,颜青,李宏建,王长连,高申,蒋学华,梅丹,卢晓阳,钟明康,缪丽燕,姜玲,杜光,李喜西,陆进[5]（2020）在《加强医院药学人才建设建设 适应医改需求的临床药师培训体系》文中研究指明2005年,中国医院协会药事管理专业委员会受原卫生部委托开展临床药师培训试点工作。14年来,已构建了完整的临床药师培训体系,建立了245家临床药师培训基地、878个临床药师培训带教组和17家师资培训基地,培养了11 404名临床药师和1 833名临床药师师资,并不断规范和增加临床药师培训要求和内容。临床药师培训是院校教育的有效补充和重要衔接,为满足新医改对医疗机构药学人才的需求起到决定性作用,极大地提升了医院绩效管理和合理用药水平,提升了药师的合理用药实践能力。
高一萍,张蓉蓉,毛士龙[6]（2019）在《社区临床药师培训中内分泌专业带教的思考》文中研究表明目的:为社区临床药师培训中内分泌专业带教的规范和完善提供参考。方法:基于上海市社区临床药师培训大纲的要求,总结社区临床药师培训的特征和内容,结合实际分析我院内分泌专业的带教特点、效果评价及存在的问题。结果与结论:社区临床药师培训具有培训病种为慢病病种、培训周期短、培训有医联体平台的支持等特征,其培训内容为理论学习与业务知识培训、药学监护与用药教育、病例讨论、作业指导与点评;与其他专业相比,内分泌专业具有更加强调全面的药学监护（如糖尿病患者的药学监护不仅要关注降糖,还要关注降压、降血脂及并发症的监护）、注重药物治疗管理（MTM）教学（对患者提供用药教育、咨询指导、医疗重整等一系列专业化服务以提高用药的安全性、有效性和依从性、进而控制好血糖、延缓或避免并发症）、注重健康宣教能力的培养和沟通能力的培养等特点;培训效果评价包括对学员和对带教老师的评价,其中前者包括客观评价（理论知识测验、床旁用药教育考核和作业评分）和主观评价（考勤、态度、临床实践表现）,后者主要由学员对老师评分（包括专业水平、教学态度、带教能力和教学内容四个方面）;在培训过程中,发现了学员文献检索能力差、面对临床实际糖尿病患者思路不清晰、作业书写和排版不规范,带教教师经验少、无法做到因材施教和个体化培训等问题,培训带教模式有待继续完善。
朱立岳,胡雷光[7]（2019）在《上海市静安区31个临床实验室现场评审不符合项分析》文中提出目的通过对上海市静安区检验质量控制管理网络单位（以下简称为网络单位）31个临床实验室10年现场评审不符合项的分析,发现不符合项的分布规律及共性问题,探讨不符合项产生的原因以及控制措施。方法按照2014年修订的《上海市医疗机构临床实验室质量管理基本内容和要求》的条目顺序,归类汇总分析2006—2015年现场检查不符合项。结果将1 841项不符合项按条目归类,数量较多的前5个条目依次为:建立质量控制程序,制定和执行检验项目标准操作规程（SOP）,设备、材料管理,实验室生物安全管理,文件和记录管理。按性质分类:实施性占47.1%,效果性占34.3%,体系性占18.6%。汇总10年间不符合项分布数量以及排前10位条目的主要内容,发现每年不符合项呈逐年减少的趋势,按条目归类后发现日常质量管理,设备、材料管理,检验方法的确认与验证3个条目减少趋势不明显。结论通过不符合项的归类分析,发现了最容易发生不符合项的条目,并汇总了常见不符合项的内容。通过观察不符合项的10年变化,分析其整改效果不满意的项目。分析结果对同类同级单位实验室检验质量的改进起到了一定的借鉴作用。
王鹿[8]（2017）在《住院医师的规范化带教培训研究 ——以上海儿童医学中心为例》文中研究表明住院医师规范化培训作为医学生毕业后继续教育中的必要环节,在临床医师培养过程中起着十分重要的作用。我国于2014年起全面推行住院医师规范化培训,由于开展时间不久,带教工作尚存在不少问题,相关管理体系也正逐步完善中。本论文通过分析我国住院医师规范化带教培训的现状,研究其存在的普遍性问题及原因,探索如何更好地提高住院医师的规范化带教培训水平,提出具有适应性和可推广性的建议,以改善住院医师的规范化带教培训效果。本论文运用公共管理学相关理论知识,从宏观层面分析住院医师规范化带教培训情况,并选择具有一定典型性的上海儿童医学中心为个案研究对象,通过问卷调查法和访谈法对上海儿童医学中心住院医师规范化培训基地的带教医师和学员进行访谈,对带教现状、存在的问题及原因进行了深入的剖析,发现由于岗位胜任力理念未充分融入培训,导致住院医师带教偏重临床,缺乏综合能力培养。医师资源紧缺,带教师资没有遴选和激励机制,也没有专职教学人员,导致对住院医师的培养重使用轻培养且带教师资积极性低。地区医疗水平、人事划归差异以及政策制定者缺乏医疗经历等问题也从一定程度影响着住院医师规范化带教培训。基于住院医师规范化带教培训存在的问题以及通过上海儿童医学中心个案分析出的问题和原因,根据笔者在住院医师规范化培训管理方面多年的工作经验及体会,提出了加强师资队伍建设及带教能力培养、探索医师专职化临床教学负责人模式、强化住院医师临床思维及医患沟通能力的培训、严控住院医师临床诊疗及操作的权限、加强对科室、带教老师、住院医师的管理的探索性建议,以期进一步完善住院医师规范化带教培训工作,为卫生行政管理部门制定相关政策规章提供借鉴和参考。
刘丹丹[9]（2016）在《医疗机构充分发挥临床药师作用的研究》文中提出研究目的:在临床药学逐渐成为我国药学发展方向的趋势下,通过研究国内外临床药师的出现及发展;统计分析医、护、患对临床药师服务的需求;以河南中医药大学第一附属医院为例,研究临床药师工作模式和管理体系;分析研究国内临床药学人才培养模式,并分析其存在的问题及提出相应的政策措施,从这四个方面对临床药师在医疗群体中更好地发挥作用作整体系统的研究。研究方法:本研究采用了多种研究方法:文献研究;头脑风暴法;专家咨询法;专家访谈法;专题小组讨论;问卷调查法;实证研究法;描述性统计分析方法等。研究结果:（1）20世纪60年代后期,临床药学起源于美国。美国的临床药学的发展已经到了一个很高的阶段,药师（特别是第一线的青年药师）几乎都是临床药师,因此人们已经没有必要泛泛而谈临床药学、特别称呼临床药师这个群体了,大家更关注的是如何做好药学实践和药学服务工作[1]。在英国,药师的角色渐渐也在发生变化,即从基本的药品供应转变为以患者为中心的技术型服务,以下两个方面可以看出:（1）从管理角度使药品发挥最大效益[2];（2）从服务角度使病人获得最佳服务[3]。日本临床药师工作的特性是人人参与、体现价值、医药协同以及重视人才培养这几个方面[4]。我国的临床药学兴起于19801989年期间,经过药学工作者的不断努力,医院的药学事业有了很大的进步。本作者通过积累和归纳,整理出了从兴起到现阶段我国临床药师发展大事记。（2）调查结果显示,医、护、患对临床药学服务的接受程度较高。医师对临床药学服务的态度呈现双重的性质,可以概括为慎重的欢迎和有选择的接受;护师对临床药师需求的期望值是很大的;患者对临床药学的服务的需求程度也越来越急切。（3）通过对河南中医药大学第一附属医院的研究显示,该院结合临床药学专业特点,临床药师的工作不断在探索中实践,采取多种工作模式,尤其是“中西结合、专业结合、重点突破”的临床药师工作组模式,为推动临床药学的发展提供了参考。同时,该院还建立了临床药师标准规程,规范临床药师常规工作。形成了较为系统的临床药学的考核体系。（4）对我国临床药学人才培养模式进行调查,结果显示我国已开展了自学、本科教育、研究生教育、继续教育多种形式的临床药师培养,已形成一整套较完善的培训体系。但因历史、社会、经济等因素,其中还存在一定的问题,通过分析提出相应的对策和建议。研究结论:（1）美国、英国与日本的临床药师体系比较完善,为我国临床药学的发展提供参考。我国虽然在临床药学方面做了大量的工作,临床药师体系也逐渐成熟,但从整体的发展来看,还有许多令人不满意的地方。（2）临床药师应不断提高业务水平,积极开展临床药学服务,根据医师、护师、患者不同群体的临床药学服务需求,有的放矢地进行服务,形成医师、护师、患者相互协同、相互制约的良好就医环境。（3）临床药师的工作模式和管理体系可结合医院和临床药学专业的特点,通过制定临床药师各项工作的标准流程图、标准操作规程,系列制式登记表、构建临床药学考核体系等方式实现。（4）在临床药学人才培养方面,建议重视专业课程设置,促进医学和药学知识的有机结合;建立灵活的临床药学培养模式;加强师资培养;加强临床药学实践培训基地建设等。创新与不足:本研究的创新之处在于:从客观实际出发,分析研究我国临床药师服务的现状,归纳完成了我国临床药师发展大事记;调查分析了医、护、患对临床药学服务的需求,确定了临床药师今后努力的方向;详细阐述研究我国临床药师工作模式和管理体系的实质性内容,对我国临床药学学科建设和医院药学发展具有重要意义;提出建立灵活的临床药学培养模式、加强师资培养、加强临床药学实践培训基地建设等临床药学人才培养的建议,有较大的实践价值。临床药师工作模式和管理体系的研究由于经费和时间所限,没有选取多家医院进行系统的比对和研究,这是本研究的不足之处。另外,在对临床药学服务的需求调查中,研究对象在数量、范围上有所局限。这些都是本研究今后要努力的方向。
黄仲义[10]（2015）在《处方点评制度发展与提高——建立医药相互依存的处方模式》文中研究指明
二、上海市静安区中心医院临床药师培训计划（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、上海市静安区中心医院临床药师培训计划（论文提纲范文）
（1）医疗联合体老年患者多学科诊疗中药物治疗管理模式实践与效果（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 统计学处理 |
| 2 结果 |
| 2.1 总体服务情况 |
| 2.2 患者就诊来源 |
| 2.3 MRPs |
| 2.4 患者随访及服务效果 |
| 3 讨论 |
| 3.1 总体服务结果及MRPs分析 |
| 3.2 MTM对老年MDT的必要性 |
| 3.3 医联体背景下的MTM模式 |
| 3.4 存在的问题及改进措施 |
（2）我国静脉用药集中调配模式的创建与现状（论文提纲范文）
| 1 静脉用药集中调配工作模式的提出 |
| 1.1 静脉用药集中调配概念的形成 |
| 1.2 国际上静脉用药集中调配工作模式的提出 |
| 1.3 静脉用药集中调配工作模式在欧美各国的发展并不规范 |
| 2 我国静脉用药集中调配工作模式的提出与建立 |
| 2.1 我国静脉用药集中调配工作模式的建立背景 |
| 2.2 明确静脉用药集中调配工作模式的定位 |
| 2.3 原卫生部接纳建议并写入《医疗机构药事管理暂行规定》等有关法规性政策文件 |
| 3“静脉用药集中调配与供应”是我国输液加药调配发展的必然趋势 |
| 3.1 我国医院静脉输液使用的特点 |
| 3.2 集中调配是我国输液调配的必然发展方向 |
| 4 我国PIVAS建设现状 |
| 4.1 全国PIVAS建设情况 |
| 4.2 我国PIVAS总体发展良好 |
| 4.3 我国静脉用药集中调配与供应模式作用十分明显而重要 |
| 5 静脉用药集中调配药师服务收费问题应适当解决 |
| 5.1 医院PIVAS药师服务价值应得到体现 |
| 5.2 相关领导部门重视医院药学专业和药师专业技术服务 |
（3）上海市8所社区医院抗菌药物品种目录的调查及相关建议（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 资料来源 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 数据处理软件 |
| 2 结果 |
| 2.1 8所社区医院规模、门诊量等情况 |
| 2.2 2018年度社区医院感染性疾病的处方量及构成比 |
| 2.3 8所社区医院抗菌药物品种情况 |
| 3 讨论 |
| 3.1 8所社区医院现用抗菌药物品种目录中所包括品种分析 |
| 3.2 8所社区医院抗菌药物目录评价 |
| 4 小结 |
（4）上海市社区卫生服务中心中药药事管理现状与发展对策（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 资料来源 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.2.1 研究工具 |
| 1.2.2 研究方法 |
| 1.3 资料整理和分析 |
| 2 结果 |
| 2.1 上海市社区卫生服务中心中药饮片管理情况 |
| 2.2 上海市社区卫生服务中心中药处方点评情况 |
| 2.3 上海市社区卫生服务中心中药自制制剂情况 |
| 3 分析与讨论 |
| 3.1 上海市社区卫生服务中心中药药事管理现状 |
| 3.1.1 中药饮片管理 |
| 3.1.2 中药处方点评管理 |
| 3.1.3 中药自制制剂管理 |
| 3.2 针对社区卫生服务中心中药药事管理的发展对策 |
| 3.2.1针对中药代煎服务的发展对策 |
| 3.2.2 针对中药处方点评工作的发展对策 |
| 3.2.3 针对中药自制制剂的发展对策 |
| 4 结语 |
（5）加强医院药学人才建设建设 适应医改需求的临床药师培训体系（论文提纲范文）
| 1建立临床药师培训管理体系 |
| 1.1基地管理 |
| 1.2招生管理 |
| 1.3培训管理 |
| 1.4考核管理 |
| 2成效与意义 |
| 2.1建立的临床药师培训基地覆盖全国各地 |
| 2.2培养了一批具备临床胜任力的临床药师 |
| 2.3临床药师培训内容和形式在现有体系框架内不断丰富 |
| 3结论 |
| 3.1临床药师培训是院校教育的重要补充 |
| 3.2初步满足社会对临床药师的需求 |
| 3.3提升临床药师的临床实践能力，创新药学服务方式 |
| 3.4临床药师培训模式与国际发达国家接轨 |
| 3.5提升医院绩效管理和合理用药水平 |
（6）社区临床药师培训中内分泌专业带教的思考（论文提纲范文）
| 1 社区临床药师培训的特点 |
| 1.1 培训对象为社区药师 |
| 1.2 培训病种为慢病 |
| 1.3 培训周期较短 |
| 1.4 培训有医联体平台的支持 |
| 2 社区临床药师培训内容 |
| 2.1 理论学习与业务知识培训 |
| 2.2 药学监护与用药教育培训 |
| 2.3 病例讨论 |
| 2.4 作业指导与点评 |
| 3 内分泌专业的带教特点 |
| 3.1 强调全面药学监护 |
| 3.2 注重MTM教学 |
| 3.3 注重健康宣教能力的培养 |
| 3.4 注重沟通能力的培养 |
| 4 培训效果评价 |
| 5 存在问题 |
| 5.1 学员方面 |
| 5.2 带教药师方面 |
| 6 结语 |
（7）上海市静安区31个临床实验室现场评审不符合项分析（论文提纲范文）
| 1 材料和方法 |
| 1.1 资料来源 |
| 1.2 分析方法 |
| 1.3 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 不符合项变化情况 |
| 2.2 主要不符合项 |
| 3讨论 |
（8）住院医师的规范化带教培训研究 ——以上海儿童医学中心为例（论文提纲范文）
| 论文摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 一、研究背景与意义 |
| 二、相关研究文献综述 |
| 三、研究思路与研究方法 |
| 第二章 相关概念和理论基础 |
| 一、相关概念界定 |
| 二、相关理论基础与模型 |
| 第三章 住院医师的规范化培训和带教培训 |
| 一、住院医师规范化培训的体系及实施 |
| 二、住院医师规范化带教培训 |
| 三、住院医师规范化带教培训中的普遍问题 |
| 第四章 上海儿童医学中心住院医师规范化带教培训个案 |
| 一、儿童医学中心及其住院医师规范化培训 |
| 二、儿童医学中心住院医师规范化带教培训现状 |
| 三、儿童医学中心住院医师规范化带教培训存在的问题 |
| 四、存在问题的原因分析 |
| 第五章 完善住院医师规范化带教培训的对策 |
| 一、加强师资队伍建设及带教能力培养 |
| 二、探索医师专职化临床教学负责人模式 |
| 三、强化住院医师临床思维及医患沟通能力的培训 |
| 四、严控住院医师临床诊疗及操作的权限 |
| 五、加强对科室、带教老师、住院医师的管理 |
| 结论 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（9）医疗机构充分发挥临床药师作用的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 前言 |
| 第一章 临床药师的概论及发展历程 |
| 1.1 临床药师的概述 |
| 1.1.1 临床药师简介 |
| 1.1.2 临床药师的七种意义 |
| 1.2 国外临床药师的出现及发展 |
| 1.2.1 临床药师的出现 |
| 1.2.2 国外临床药师的发展 |
| 1.2.2.1 美国临床药师的发展 |
| 1.2.2.2 英国临床药师的发展 |
| 1.2.2.3 日本临床药师的发展 |
| 1.3 我国临床药师的出现及发展大事记 |
| 第二章 医、护、患对临床药学服务的需求调查研究 |
| 2.1 资料与方法 |
| 2.1.1 一般材料 |
| 2.1.2 调查方法 |
| 2.2 结果 |
| 2.2.1 问卷回收结果 |
| 2.2.2 医、护、患背景资料 |
| 2.2.3 医师的临床药学服务需求 |
| 2.2.4 护师的临床药学服务需求 |
| 2.2.5 患者的临床药学服务需求 |
| 2.3 讨论 |
| 第三章 临床药师工作模式和管理体系的研究 |
| 3.1 临床药师工作模式和工作内容 |
| 3.1.1 临床药师工作模式 |
| 3.1.2 工作内容及工作职责 |
| 3.2 完善标准操作规程，规范临床药师常规工作 |
| 3.2.1 查房SOP |
| 3.2.2 PASS用药医嘱审核SOP |
| 3.2.3 药学咨询SOP |
| 3.2.4 患者健康（用药）教育SOP |
| 3.2.5 临床药师参与重点患者治疗SOP |
| 3.2.6 药物不良反应监测SOP |
| 3.2.7 病例讨论SOP |
| 3.2.8 临床药师参加会诊SOP |
| 3.2.9 临床药师参与科研工作SOP |
| 3.3 临床药学考核体系 |
| 第四章 我国临床药学人才培养模式的探讨 |
| 4.1 我国临床药学人才培养模式 |
| 4.1.1 培养模式 |
| 4.1.2 课程设置 |
| 4.1.3 培训试点基地 |
| 4.2 我国临床药学人才培养存在的问题 |
| 4.2.1 培养制度和体系 |
| 4.2.2 课程设置 |
| 4.2.3 师资力量 |
| 4.2.4 实践培训基地 |
| 4.3 我国临床药学人才培养的几点建议 |
| 4.3.1 重视专业课程设置，促进医学和药学知识的有机结合 |
| 4.3.2 建立灵活的临床药学培养模式 |
| 4.3.3 加强师资培养 |
| 4.3.4 加强临床药学实践培训基地建设 |
| 4.3.4.1 强化临床医学和临床药学实习 |
| 4.3.4.2 加强实践教学和实习过程的管理，保证实践实习质量 |
| 4.3.4.3 加强培训基地建设规范临床药师培训 |
| 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录一 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
| 附录二 临床药学服务需求调查问卷（医师问卷） |
| 附录三 临床药学服务需求调查问卷（护师问卷） |
| 附录四 临床药学服务需求调查问卷（护师问卷） |
四、上海市静安区中心医院临床药师培训计划（论文参考文献）
- [1]医疗联合体老年患者多学科诊疗中药物治疗管理模式实践与效果[J]. 袁媛,王海鹏,黄仲义,李光慧,张晓丹,罗列,赵永红,王斌. 中国药业, 2021(15)
- [2]我国静脉用药集中调配模式的创建与现状[J]. 吕红梅,吴永佩. 中国药房, 2021(06)
- [3]上海市8所社区医院抗菌药物品种目录的调查及相关建议[J]. 张晓丹,黄仲义. 中国临床药学杂志, 2020(05)
- [4]上海市社区卫生服务中心中药药事管理现状与发展对策[J]. 朱吉,王磊,陈戈,陆娟懿,马恰怡. 中国药房, 2020(14)
- [5]加强医院药学人才建设建设 适应医改需求的临床药师培训体系[J]. 甄健存,吴永佩,颜青,李宏建,王长连,高申,蒋学华,梅丹,卢晓阳,钟明康,缪丽燕,姜玲,杜光,李喜西,陆进. 中国医院, 2020(05)
- [6]社区临床药师培训中内分泌专业带教的思考[J]. 高一萍,张蓉蓉,毛士龙. 中国药房, 2019(19)
- [7]上海市静安区31个临床实验室现场评审不符合项分析[J]. 朱立岳,胡雷光. 检验医学, 2019(07)
- [8]住院医师的规范化带教培训研究 ——以上海儿童医学中心为例[D]. 王鹿. 华东师范大学, 2017(01)
- [9]医疗机构充分发挥临床药师作用的研究[D]. 刘丹丹. 河南中医药大学, 2016(04)
- [10]处方点评制度发展与提高——建立医药相互依存的处方模式[A]. 黄仲义. 第六届全国药学服务与研究学术论坛论文集, 2015
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