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文科地理学困生调查问卷

问:文科大学生学习积极性调查问卷怎么设计,从哪些大的维度?
  1. 答:同学,既然是调查积极性,那就先设计几道和上课、自习出勤率有关的题,然后再问业余时间花在看书查资料等学习书务上的比例,其次调查受访者自旦扰身的爱好以及是否喜欢目前所学的专业,再次调查受访者是否有良好的生活习惯,是否合理安排了作息时间,能不能保证有充足的精力和时间来全新全意的学习。
    有的人虽然出勤率高,但是可能只是为了学分,而不喜欢本专业;有的人生活不规律,喜欢熬夜做自己喜欢的事,上课时没注意力;有的人家境贫寒,需要自己打工维持学业模配旦,出勤率低;有的人是因为陪爱人才积极上课;还有卖冲人热爱读书但是不喜欢老师的讲课方式,在课余时间自己研究。
    大学的特点就在于自由的学风,如果大学学习还需要人培养学生的学习积极性,那就失去了在大学求学的意义,其实学习是自己内心渴求知识才会全身心投入的,不然谁也无法劝服。
  2. 答:一液枣 关于平时的时间分配
    二 关于对学习的兴趣闹则拆
    三 关于自习的情况
    四 关于学习动力的调查
    五 关于自身自律性的评价
    最后在网上盯吵搜搜这方面的调查资料 借鉴一下就ok啦
问:普通高中学困生调查问卷调查多少合适
  1. 答:你好!看了你的描述,普通高中学困生调查问卷调查多少合适?这个问题棚余是,要在普通高中学生中,链兆滚开展学困生调查问卷调查,要占学生总数的百分之六十以上,这样的调查问卷调查基本符合规定,如果能达到学生总数百分之七,八十以上更好猜蔽,完全没问题,祝好运!
问:学困生的成因调查问卷怎么用方差分析
  1. 答:方差分析用spss来做

本文来源: https://www.ulsj.cn/article/5766645b815726f86380bddf.html