小牛顿科技的调研报告
问:小牛顿的发展历程
- 答:2003年,成立于北京市朝阳区,并投资设立北京星光学校,开启课程推广。
2004年,受中央教科所培训中心邀请在“全国首届科技骨干教师培训课”上讲创新教育理念。
2005年,与“博鳌亚洲北京教育论坛”合作举办“现代教育技术装备论坛”;日本文部省官员及学者来我校专访。
2006年,举办全国科学教师培训。与中央电视台《大风车》、《芝麻开门》等栏目组多次合作儿童科教类节目;与败顷全国青少年宫协会 合作推广课程;与“博鳌亚洲北京教育论坛”合作举办“亚洲科普与创新教育论坛”。
2007年,小牛顿科教产品进入香港、新加坡、马来西亚……受邀于“全国青少年科技创新大赛”颁发“小牛顿科学教育奖”。
2008年,与宁夏科协合作举办“小牛顿进校园活动”,面向全自治区推广,进入幼儿科学教育领域;星光学棚枯答校荣获北京市“特色教育 单位”称号;我司荣获“北京特色教育单位”称号。
2009年,受陕西师范大学邀请,举办“大学生科普教育讲座”;受中国科协邀请于“全国科技辅导员培训”中担任讲座。
2010年,荣获“中国青少年链慧科技发展中心”科普资源包评选“优良”称誉;与海内外各教育单位合作推广幼儿及青少年科技创新教育 事业;荣获“致青年To Youth”搜狐教育年度总评榜“中国最佳教育新锐奖”;荣获新华网“大国教育之声”论坛活动 “2010年最受家长信赖十大品牌少儿教育机构”、“2010年最具投资价值连锁品牌机构”。
问:小牛顿科学实验课程内容
- 答:“小牛顿科学实验课程是专门为4-12周岁儿童打造的科技类课程,该课程依据国内外先进的教育方法及教学模式液腔,进行多元式综合教学,内容由浅入深,涵盖科学中的四大领域:生命科学、物质科扒数学、地球科学、生物科学。
通过观察、质疑、预测、分析、室验、推理、运算、排除、分类、测量交流、模型的建立等方式进行培训。从而培养儿童的八大能力:观察能力、思考能力、动手能力、创新能力、情感春埋首交流能力、表达沟通能力、数理能力、解决问题能力。”
问:小牛顿的介绍
- 答:【小牛顿】北京小牛顿科学启蒙教育科技有限公司注册商标,成立于2003年,是一家专注幼少儿科学启蒙教育产仔枯品的研发与推广。主要产品包括幼儿念数洞科学启蒙课程、少儿科学启蒙课程、小牛顿科学启蒙馆系列课程、科学毕薯启蒙家庭课程等;公司引进来自欧美国家完善成熟的科学教育课程体系及科教产品,依托国内众多科技和教育领域的专家团队,致力于研发与推广适合中国幼少儿科学启蒙系列产品。我们的使命是“让中国儿童科学启蒙教育与国际同步”。
本文来源: https://www.ulsj.cn/article/b3d7bdeeef58027c6f90e9b8.html