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![物理教学改革方案研究]()
一、物理教学改革方案研究（论文文献综述）李培宇[1]（2021）在《课程思政在高中物理教学中的实践路径研究》文中研究说明课程思政在高中物理教学中的实施是顺应新时代中国特色社会主...
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![《基础教育课程改革师资培养研究》研究提案]()
一、“基础教育课程改革师资培训研究”研究方案（论文文献综述）熊华城[1]（2021）在《江西省中小学校园足球教师培训绩效评价体系研究》文中研究说明校园足球教师培训是加强我国校园...
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![高职院校数学教材的开发与创新]()
一、高职数学教材开发与创新构想（论文文献综述）张丽清,刘秀芬,赵家才[1]（2021）在《课程思政背景下高职数学课程设计研究》文中进行了进一步梳理数学课程结合课程思政是数学教育...
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![构建多学科课堂教学质量评价体系]()
一、构建多元主体的课堂教学质量评估体系（论文文献综述）袁苏瑜[1]（2021）在《“以学生为中心”的高校思政课课堂教学考核评价体系研究》文中进行了进一步梳理进入新时代以来,世界...
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![开辟化学第二课堂，培养学生创新能力]()
一、开辟化学第二课堂培养学生创新能力（论文文献综述）张萍萍[1]（2021）在《建构主义教育理论视域下的初中历史课堂教学方法研究》文中指出自21世纪基础教育课程改革实施以来,各...
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![物理教学中培养学生创造力的实践]()
一、在物理教学中培养学生创造力的实践（论文文献综述）冯新娥[1]（2021）在《初中物理动手制作类作业的设计与实践——基于创造力培养》文中提出王亚娇[2]（2021）在《基于前...
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![构建新世纪人才优势]()
一、构建新世纪人才优势（论文文献综述）唐玲珊[1]（2021）在《回归工程实践：20世纪80年代以来美国高等工程教育变革研究》文中研究说明上世纪八十年代,美国高等工程教育陷入危...
